Última atividade!

Para uma melhor avaliação e para observar se todos os grupos realmente interagiram com o tema do projeto vamos pesquisar mais algumas coisas:

• Pesquisar qual foi e quando à grande obra escrita por Charles Darwin, contextualizar crenças e mitos que se opunham as afirmações de Darwin e porque está revolucionou a sociedade cientifica da época.
• Pesquisar como o tempo geológico influenciou nas descobertas de Darwin.
• Procurar imagens que representem a ideia do criacionismo e do evolucionismo, e também charges do século XIX satirizando Charles Darwin.

Obs: Não esqueçam de mencionar o endereço do site onde pesquisaram estas questões!

Bom trabalho!

Revisão de tarefas!

Seria interessante que cada grupo revisasse as tarefas desta disciplina, pois no caso do artigo, foi solicitado que juntamente a tarefa fosse mensionado os sites pesquisados, ou seja, a referência. É só editar a postagem e colocar o que falta...

Bom trabalho!!

Avaliação!

Pessoal!

Estive avaliando o trabalho desenvolvido até o momento! Sei que a ferramenta "Blog" é uma novidade para vocês, mas sempre estamos frisando recomendações básicas como: após o termino de cada tarefa é necessário postar um pequeno comentário no "Blog da disciplina".

Encontrei grupos que postaram somente uma vez!!

Outra questão é a referencia, ou seja, em que sites vocês pesquisaram? Esta informação solicitada lá no inicio do nosso trabalho, não foi colocada em nenhum blog.

Dúvidas por favor perguntem...

Prof. Simone

Produção Textual

Produção textual: Charles Darwin após observar detalhes morfológicos em pequenos pássaros denominados tentilhões, durante a visita ao Arquipélago de Galápagos no Equador, estabeleceu sua teoria sobre a evolução das espécies.

Utilizou este exemplo décadas depois, em sua mais célebre publicação, argumentando que “não é a espécie mais forte que sobrevive tampouco a mais inteligente. E sim a mais adaptável às mudanças”.

Segundo esta afirmação nos dias de hoje como entendemos a nossa relação com o mundo e a tecnologia? “A evolução da tecnologia é definitiva, e infelizmente, mais exclui do que inclui. Quem não possui um conhecimento básico sobre como operar um computador é de certa forma excluída desta sociedade altamente tecnológica!” Analise e dê sua opinião.

Obs.: Postar a produção textual no blog do grupo e fazer um pequeno comentário no blog da turma sobre o tema abordado na redação.

Aviso!!

Pessoal,

Já estamos nos encaminhando para o final de nosso projeto. É necessário que cada equipe verifique se realizaram todas as atividades. Para que seja possível avaliar o blog de cada grupo na semana que vem!

Prof.: Simone

Onde pesquisar?

A questão mais polemica em relação ao uso da Internet na escola é sobre as pesquisas como ensinar os alunos a buscar as informações de que necessitam em uma fonte confiavel. A principio devem buscar sempre em sites conhecidos de Universidades, Revistas e Jornais. Abaixo segue o link de outra revista bem legal!!

http://viajeaqui.abril.com.br/national-geographic/edicoes-anteriores/

Prof.: Simone

Zero Hora

No jornal Zero Hora podemos encontrar excelentes reportagens sobre assuntos do nosso interesse. No caso trago o link de uma reportagem sobre a abertura das comemorações dos 150 anos das descobertas de Charles Darwin no Museu da PUC. Se quiserem podem encontrar mais material sobre este tema neste no mesmo link.

http://zerohora.clicrbs.com.br/zerohora/jsp/default.jsp?uf=1&local=1&newsID=a2442509.htm

Material de Apoio.

Esta reportagem da Revista Veja é uma edição especial sobre Charles Darwin.

http://veja.abril.com.br/110209/p_072.shtml

Boa leitura!!

Prof.: Simone